L’enseignement primaire : la qualité au cœur des défis. Evaluation diagnostique PASEC Maurice

Avec son taux brut de scolarisation de 101% et son taux d’achèvement de près de 100% en 2005, Maurice fait figure d’exception sur le continent par rapport à l’efficacité interne du système éducatif, c’est-à-dire la capacité du système à retenir en son sein et pour la durée du cycle prévue, les enfants qui y sont inscrits.

Les nouveaux défis devaient porter en priorité sur ce que les enfants apprennent et sur l’équité sociale dans les opportunités d’apprentissages.

Le PASEC a donc enquêté 222 classes de 2e année (Standard II) et 221 classes de 5e année (Standard IV) en langue d’enseignement et mathématiques durant l’année scolaire de 2006.