La conduite d’une évaluation nécessite que les acteurs intervenant dans la chaine de pilotage, disposent de l’expertise adéquate en évaluation.
En dehors des évaluations PASEC auxquelles participent les pays, ces derniers développent aussi leurs propres évaluations nationales qui peuvent être orientées vers des évaluations thématiques, des suivis de cohorte, des évaluations d’impact, etc. Le PASEC a reçu également pour mission de renforcer les capacités des équipes nationales dédiées à l’évaluation.
Depuis plus de 20 ans, le PASEC organise et participe au renforcement de capacité des acteurs de l’éducation des pays à différents niveaux :
